Répondre à une question d’appréciation-savoir-faire 6ᵉ
Cette ressource comprend 10 courts textes narratifs d’environ 100 mots chacun, spécialement conçus pour aider les élèves du 3ᵉ cycle du primaire à développer leur capacité à formuler une appréciation personnelle d’un texte littéraire.
Chaque texte aborde un thème proche des jeunes (amitié, courage, environnement, réseaux sociaux, émotions, etc.) et met en valeur différents éléments littéraires tels que le style, le ton, les personnages, l’intrigue ou le message.
Deux questions d’appréciation suivent chaque texte. Elles amènent l’élève à :
Exprimer clairement son opinion personnelle,
L’expliquer en lien avec un élément littéraire,
La justifier en s’appuyant sur le texte.
Un corrigé modèle accompagne chaque texte pour soutenir la discussion, illustrer la structure attendue d’une réponse d’appréciation et encourager la réflexion personnelle des élèves. Idéal pour : les ateliers de lecture, les mini-leçons ciblées en compréhension de texte, la révision en groupe ou individuelle avant une évaluation.
Note importante : Les textes sont volontairement courts et accessibles afin d’aider les élèves à se concentrer sur la stratégie plutôt que sur le décodage. Les thèmes varient pour maintenir la motivation et favoriser l’engagement. Cette ressource a été conçue pour la 6e année, mais elle peut également convenir à d’autres niveaux du primaire.
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