Retenir l’essentiel - Stratégie de lecture 6e
Cette ressource vise à amener les élèves à développer la stratégie de lecture retenir l’essentiel en les aidant à identifier les informations les plus importantes d’un texte. Les élèves apprennent à reconnaître le sujet d’un texte, à repérer l’idée principale de chaque paragraphe et à distinguer l’essentiel des détails secondaires.
Elle comprend 10 petits courts textes variés (descriptifs, narratifs, informatifs) divisés en deux parties. Pour chaque texte, les élèves doivent déterminer de quoi il est question et formuler l’idée principale de chaque partie en s’appuyant sur les indices du texte.
L’objectif est d’amener les élèves à mieux comprendre le sens global d’un texte, à structurer leur pensée en lecture et à renforcer leur capacité à résumer et à interpréter l’information essentielle.
Un corrigé détaillé accompagne chaque texte afin de soutenir la discussion en classe, valider le raisonnement des élèves et favoriser une compréhension approfondie.
Idéal pour : les ateliers de lecture, les mini-leçons ciblées en compréhension de texte, la pratique guidée ou autonome et la préparation aux évaluations.
Note importante : Les textes sont volontairement courts et accessibles afin d’aider les élèves à se concentrer sur la stratégie plutôt que sur le décodage. Les thèmes varient pour maintenir la motivation et favoriser l’engagement. Cette ressource a été conçue pour la 6e année, mais elle peut également convenir à d’autres niveaux du primaire.
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