Voici un cahier de sons, un outil d’apprentissage pour les élèves qui apprennent à lire et à écrire. Ce cahier contient une liste de 40 sons différents, chacun accompagné de plusieurs exemples de phrases. 
L’objectif principal d’un cahier de sons est de permettre aux élèves de s’exercer régulièrement à la reconnaissance et à la répétition des sons de base de la langue française. Cela est important pour plusieurs raisons. Tout d’abord, une bonne maîtrise des sons est essentielle pour une lecture fluide et efficace. Les élèves qui sont capables de reconnaître rapidement les sons individuels dans les mots sont mieux équipés pour décoder de nouveaux mots. De plus, la pratique régulière de la reconnaissance et de la répétition des sons aide également à renforcer la capacité d’écoute et la compréhension phonologique.
La liste des sons présents dans ce document : m, l, j, ch, f, s, ou, on, oi, r, em, en, in, b, er, eu, au eau, k, qu, h, c, ç, s (z), ien, g (dur), tion, x, g (doux), gn, ph, z, il, ille, ai, ei, d, v, w, p
Pour vous permettre de les utiliser dans l’ordre de votre choix, le cahier ne comporte pas de pagination. Vous pouvez imprimer seulement les pages que vous désirez. Ce document peut être imprimé et utilisé en tant que cahier de lecture pour la lecture guidée, lecture individuelle, en petits groupes ou en grande classe. Vous pouvez aussi couper les pages et plastifier la demi-page de chaque son séparément (attachez les petites fiches à un anneau mobile pour les utiliser pendant le centre ou l’atelier de lecture).