Jour de la Terre - Lettre d’opinion Écriture 6e année
 
Cette ressource sur le Jour de la Terre aide les élèves de 6e année à écrire une lettre d’opinion de façon structurée et rassurante.
 
Elle comprend 3 documents :
1. Le document de l’élève
Un repère d’écriture conçu pour accompagner l’élève tout au long de sa rédaction. Il l’aide à :
comprendre ce qu’est une lettre d’opinion; 
choisir un destinataire; 
choisir un enjeu en lien avec le Jour de la Terre; 
formuler son opinion; 
préparer ses arguments; 
structurer son introduction, son développement et sa conclusion; 
utiliser des phrases utiles et des formules de politesse; 
vérifier la qualité de son texte grâce à des critères clairs et à une checklist. 
 
2. La lettre modèle
Une lettre d’opinion complète, rédigée dans un langage simple et accessible. Elle sert d’exemple pour montrer comment présenter l’enjeu, donner son opinion, développer des arguments et terminer la lettre correctement.
 
3. La lettre à remplir
Un support guidé dans lequel la structure de la lettre est déjà donnée pour aider les élèves à rédiger leur texte. Ce document peut être utilisé comme soutien supplémentaire pour les élèves qui en ont besoin. L’enseignant peut aussi choisir de ne pas l’utiliser et de demander plutôt la rédaction de la lettre sur une feuille vierge.