Se repérer & repérer des objets Math 1re année
Se repérer et repérer des objets Math 1re année
Cette ressource permet aux élèves de développer leur sens de l’orientation dans l’espace à l’aide d’exercices variés et progressifs. Ils apprendront à utiliser le vocabulaire suivant : sur, sous, devant, derrière, en haut, en bas, à gauche, à droite, entre, avant et après.
Cette ressource comprend :
- des exercices à choix de réponses;
- des phrases à compléter;
- des questions vrai ou faux;
- des activités d’association;
- des exercices de dessin et de repérage;
- un corrigé complet.
Cette ressource de se repérer et repérer des objets math 1re année aide les élèves à développer leur sens de l’orientation dans l’espace à l’aide d’activités simples, variées et progressives. Elle permet de pratiquer le vocabulaire spatial comme sur, sous, devant, derrière, en haut, en bas, à gauche, à droite, entre, avant et après, dans un format bien adapté aux ateliers, à la consolidation et au travail autonome.
